S3. ACTIVIDAD 3. ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE: ELIEZER ISAI ESCAMILLA CHI PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN DERECHO GRUPO: CIVUL-1E-2020-010 PROGRAMA EDUCATIVO Mi programa educativo tiene como objetivo formar profesionales con un alto nivel académico, mediante la preparación práctica que se basa en la teoría y sentido crítico, esto con la finalidad de poder resolver situaciones y conflictos reales, teniendo capacidades y competencias para el desarrollo ético de la profesión. La licenciatura tiene una duración de 4 años, la cual se divide en 8 semestres y cada semestre cuenta con 3 módulos, siendo un total de 24 módulos. Ahora bien, la licenciatura cuenta con un modelo curricular modular y cuenta con 3 especialidades innovadoras, las cuales son: Derecho informático, Derecho ambiental y mecanismos alternos de solución de controversias en materia penal. Analizando mi plan de estudios, me llama mucho la atención que la mayor parte de l...
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S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS REFLEXION SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE En el primer texto, estrategias cognitivas, hace referencia a que el aprendizaje depende de distintos procesos mentales. Ya que el aprendizaje se puede transferir de individuo a individuo, es complejo ya que cada ser desarrolla este proceso de manera particular, el razonar, el observar, el comparar, el simple hecho de valorar situaciones, hace a las personas, únicas. Los procesos básicos del pensamiento son los que han permitido sobrevivir a las generaciones hasta llegar a nuestros días. Ya que a lo largo de los años, el aprendizaje y la inteligencia del ser humano, ha ido evolucionando de manera sorprendente, es necesario mencionar que cada individuo se adapta a sus formas y a sus necesidades. Esto, en la vida diaria, se refleja en todos los ámbitos de nuestro medio, un ejemplo para esta situación, hablemos de la educación. La educación es la h...
S3. ACTIVIDAD 1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES REFLEXION DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Cada ser humano tiene una forma única y peculiar de procesar la información y de adaptarse al conocimiento, es triste que las instituciones encargadas de impartir la educación y conocimiento se limiten a evaluar el coeficiente intelectual de cada individuo basándose en parámetros que no ofrecen un resultado fiel y muchas veces no se acercan a la capacidad real que poseen las personas evaluadas. Ahora bien, me siento muy satisfecho con mis resultados respecto al test, ya que obtuve mayor porcentaje en la música, esto es debido a que desde pequeño aprendí a tocar un instrumento (guitarra). La música me lleva a recordar hechos pasados, revivir experiencias y emociones. Son estos también patrones específicos de aprendizaje, que se generan una y otra vez al escuchar una melodía que hacen que la música guste tanto. No es de extrañarse que se le considere una de las más importantes formas de arte. ¿QU...
S2. ACTIVIDAD 2. MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM REFLEXIÓN SOBRE EL MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México me parece un modelo excelente, debido a que es flexible, inclusivo, accesible, interactivo y utiliza tecnología de vanguardia. Analizando la situación de hace un tiempo a la actualidad podemos tomar en cuenta que este modelo de enseñanza o de aprendizaje, cada vez está adquiriendo más y más fuerza, debido a que cada vez son más las personas que están interesadas en incursionar en este modelo de aprendizaje que ofrece la posibilidad de estudiar desde la comodidad de su hogar y tomar cursos totalmente vir...
S2.ACTIVIDAD 1. REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE LA UnADM Y CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UNADM REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO A) ¿QUÉ REQUISITOS TENDRÁS QUE CUMPLIR PARA SOLICITAR REINSCRIPCIÓN A LAS ASIGNATURAS O MÓDULOS DEL SEMESTRE ESCOLAR INMEDIATO SIGUIENTE? 1. Que el alumno no debe adeudar más de 3 asignaturas o módulos. 2. Todo estudiante debe seguir la seriación establecida del plan de estudios que este cursando. 3. Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios. 4. Que no se encuentre en los supuestos del artículo 61 fracción III, IV o V. (Artículo 9) B) ¿EN QUÉ CASOS PODRÁS CURSAR LA CARGA ACADÉMICA MÁXIMA? 1. Es necesario que cada estudiante haya aprobado de manera satisfactoria sus asignaturas y módulos en los semestres anteri...
